15. izdanje Znanstvenog piknika održano je 1. i 2. listopada 2026., u parku Osnovne škole Matije Gupca u Gornjoj Stubici.
Ovogodišnje izdanje manifestacije planirano je tijekom dva radna dana kako bi se školama omogućio veći izbor i fleksibilnost u planiranju školskih izleta, ali i osiguralo kvalitetnije iskustvo za sve posjetitelje kroz ravnomjerniju raspodjelu dolazaka.
Znanstveni piknik najveća je manifestacija popularizacije znanosti u Hrvatskoj, koja se već petnaestu godinu za redom održava s ciljem približavanja znanosti, kulture i umjetnosti djeci i mladima. Kao i prethodnih godina, program je obuhvatio niz predavanja, prezentacija, radionica, znanstvenih show programa, edukativno-kazališnih predstava i drugih interaktivno-umjetničkih sadržaja koje provode brojne udruge, znanstvene institucije, obrazovne ustanove te pojedinci iz Hrvatske i inozemstva.
Naši su učenici pod vodstvom profesorica Mirte Lulić i Vesne Tomić još jednom pokazali da znanost nije samo teorija iz udžbenika, već uzbudljiva i praktična avantura! Na ovogodišnjem Znanstvenom pikniku u Gornjoj Stubici sudjelovali su u ulozi izvrsnih edukatora, uspješno vodeći posjetitelje kroz niz interaktivnih pokusa te demonstrirajući spregu fizikalnih načela i suvremenih informatičkih alata.
Istraživali smo ovisnost tlaka plina i elastičnosti stijenki o volumenu balona. Pomoću audio softvera Audacity analizirali smo valni oblik (waveform), amplitudu te generirali spektar frekvencija (Plot Spectrum). Vizualni prikaz stvarnog valnog udara i gibanja molekula plina pod tlakom, posjetiteljima smo demonstrirali kroz računalnu simulaciju u programu Algodoo.
Prikazali smo treći Newtonov zakon (akciju i reakciju) i zakon očuvanja količine gibanja. U Algodou smo izradili digitalnog blizanca sustava te pomoću opcije Show plot uživo pratili grafove brzine i ubrzanja u ovisnosti o masi i otporu zraka. Precizno vrijeme leta u milisekundama mjerili smo analizom zvučnog zapisa u Audacityju.
Ubacivanjem šesterokutne matice u balon demonstrirali smo nastanak zvuka uslijed titranja napete membrane, rezonancije i centrifugalne sile. U Audacityju smo pomoću spektrograma prikazali skok u više frekvencijske spektre pri bržoj rotaciji, dok smo u Algodou modelirali geometriju i trenje kotrljanja šesterokuta u odnosu na okruglu površinu.
Dokazali smo razliku u brzini i kvaliteti prijenosa zvučnih valova kroz zrak u odnosu na čvrsta tijela i gumu. Usporedbom zapisa u Audacityju uočila se znatno veća amplituda i izolacija signala prolaskom kroz balon, dok je Algodoo poslužio za modeliranje uzdužnih valova zgušnjavanja i razrjeđivanja u lančanoj reakciji čestica.
Prikazali smo formulu tlaka i razdiobu sile na veću površinu. U Algodou smo uključili prikaz vektora sila (Show force vectors) i vizualizirali kako se jedna velika sila raspodjeljuje na mnoštvo manjih komponenti na „krevetu od čavala”, dok smo u Audacityju pratili zvučne promjene i prag pucanja gume pod opterećenjem.
Demonstrirali smo djelovanje atmosferskog tlaka, stvaranje vakuuma i Boyle-Mariotteov zakon. Računalnom simulacijom prikazali smo sabijanje čestica zraka u zatvorenom volumenu te opadanje brzine protoka zraka pri izjednačavanju tlakova kroz analizu zvučnog profila.
Znanost i umjetnost idu ruku pod ruku! Nakon što su uspješno odradili svoje edukatorske uloge i posjetiteljima približili svijet fizike i informatike, naše su učenice posjetile štandove drugih edukatora. Posebnu čar i kreativnu notu radionicama dodali su i oslikani motiv znanstvenih simbola na licima naših učenica demonstratorica. Ponosno su nosile motive dvostruke spirale DNK, kemijskih čaša iz kojih izviru šarene reakcije, modela atoma te sjajnih zviježđa, spajajući tako umjetnost, zabavu i ljubav prema znanosti na najljepši način.
Ponosni smo na naše učenike koji su kroz ulogu edukatora pokazali visoku razinu znanja, komunikativnosti i digitalnih vještina!
Mirta Lulić, prof
Vesna Tomić, prof.
