Posljednji sati Fizike u 2025. godini bili su sve samo ne obični. Učenici trećih razreda dobili su izazovan zadatak: spojiti znanje stečeno od prvog do trećeg razreda i primijeniti ga na blagdanske fenomene.
Učenici 3.a razreda, podijeljeni u manje skupine, osmislili su pokuse koji zahtijevaju poznavanje različitih grana fizike. Svaka skupina predstavila je svoj pokus (Propeler u obliku pahuljice, Ples božićnog drvca, Lava lampa (+1), Prigušeno titranje božićne kuglice i Vodljivost električne struje) pred ostalim učenicima u razredu. Upoznali su ih s priborom za izvođenje pokusa, postavili su hipotezu i izveli pokus (uz objašnjenje) kojim su dokazali postavljenu hipotezu.
Učenici 3.b razreda pokazali su zavidnu kreativnost pretvorivši definicije u blagdansku pjesmu. Kroz stihove su povezali: Lorentzovu i Amperovu silu, uzgon, domet, energiju, Newtonove zakone, silu, masu, akceleraciju ….
Učenici 3.c razreda snimili su video u kojemu su dokumentirali seriju pokusa koji povezuju teoriju i blagdansku praksu. Njihov video vizualno objašnjava: silu trenja, elastičnu silu, otpor zraka, sudare, električnu struju, zakon očuvanja energije…
Sintezom prikupljenog znanja, uspjeli su apstraktne koncepte poput koeficijenta trenja, impulsa sile i Hookeovog zakona pretvoriti u opipljive odgovore na stvarne blagdanske izazove. Time su pokazali da granica između učionice i stvarnog života ne postoji, već da nas upravo fizika uči kako s više divljenja i dubljeg razumijevanja promatrati svijet, pretvarajući svaki blagdanski trenutak u priliku za novo otkriće.
Mirta Lulić, prof.
